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【摘 要】
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<正>课题组在调查报告结果中发现,农村小学低年级学生因为各种原因普遍对识字没有太大的兴趣,低年级学生识字的特点是学得快忘得也快,识字回生的现象相当普遍。这是一种正常
【机 构】
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广西南宁市武鸣区双桥中心学校;
【发表日期】
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2004年期
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