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高等学校加强人文素质教育工作十几年了，已经取得了较大的成绩，但也存在一些问题，如课程设置有待体系化、规模化，人文素质教育缺乏应有的特色，专业教育和人文素质教育脱节等。本文从构建人文素质教育课程体系、专业教育中渗透人文素质教育、校园文化建设等方面提出了理工科院校加强大学生人文素质教育的对策。
理工科大学生人文素质教育探析
【摘 要】
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高等学校加强人文素质教育工作十几年了，已经取得了较大的成绩，但也存在一些问题，如课程设置有待体系化、规模化，人文素质教育缺乏应有的特色，专业教育和人文素质教育脱节等。
【机 构】
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北京电子科技学院
【出 处】
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特色行业院校改革与发展论坛
【发表日期】
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2009年期
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