【摘 要】
:
采用高功率脉冲复合磁控溅射技术与直流磁控溅射技术制备Ti/MoS2-C多层复合膜,并研究不同C含量对复合膜结构和性能的影响.利用Raman、XPS、纳米压痕仪及划痕仪等对薄膜的
【机 构】
:
中国科学院海洋新材料与应用技术重点实验室,浙江省海洋材料与防护技术重点实验室,中国科学院宁波材料技术与工程研究所,浙江宁波 315201
【出 处】
:
第十届全国表面工程大会暨第六届全国青年表面工程论坛
论文部分内容阅读
采用高功率脉冲复合磁控溅射技术与直流磁控溅射技术制备Ti/MoS2-C多层复合膜,并研究不同C含量对复合膜结构和性能的影响.利用Raman、XPS、纳米压痕仪及划痕仪等对薄膜的组织、结构和力学性能进行表征,利用多功能摩擦磨损试验机在水、油以及不同湿度等环境下测试薄膜的摩擦学性能.结果表明:利用高功率磁控溅射技术制备的Ti过渡层改善MoS2-C复合膜的结合性能;含C量为41%左右时的Ti/MoS2复合膜在潮湿气氛下能够维持较低的摩擦系数,其摩擦系数低于0.1;掺入C能够改善MoS2薄膜的环境适应性.
其他文献
在小学语文教学活动中,对学生创造性思维的培养是一项重要的教学内容,通过系统开展创新思维培养,有助于教师快速提高学生的思维能力,也对提升小学生语言知识的应用能力有很大
高温抗氧化性能是评价润滑油使役性能的关键指标之一。本文介绍一种低速四球摩擦试验方法,将现代测试与控制技术成功应用于该装置,达到了试验条件的精确控制与测量,实现了油
将不同质量分数的碳化硅(SiC)粉料与超高分子量聚乙烯(UHMWPE)粉料共混制备SiC/UHMWPE复合材料,并将其与GCr15轴承钢配副,通过实验研究了SiC质量分数对UHMWPE复合材料摩擦
古典诗词鉴赏在高考语文和日常教学中成为了重点,也是教师教学的难点。古典诗词中所蕴含的语言艺术,侧重于对词句内涵的重点推敲,作者简洁的言语和准确的传神需要学生用心体
口语交际主要是人和人在相互沟通的过程中所展现出来的一种灵活,且具有个人特点的表达方式,这是小学生人际交往中必须具备一项技能。语文课程改革背景下,小学生应该主动表达
素质教育的推进之下,实施情感教育成为小学语文教学的主流趋势,更是促进语文学科发挥真正意义上“立德树人”功能的关键途径,以推动小学生素质能力的全面发展。眼下来看,情感
1、乳房小——脊柱更挺拔。乳房越大,尤其是D罩杯以上的人,越容易出现上背痛及脊柱弯曲,乳房小的人则不会。2、屁股大——心脑血管好。臀部大的人体内“坏胆固醇”水平更低,
写作的教学比较贴近小学生的实际生活,可以便于学生动笔进行写作。课堂练笔属于语文写作教学中一种常见的方式,也是一种比较有效的作文教学的方式,可以帮助学生打通对于语文
随着教育教学理念的更新和发展,小学语文识字教学备受关注和重视。在新课标中,要求教师围绕学生年龄特点和认知规律,打造贴近学生生活、满足其学习趣味的识字写字教学方法。
抽象思维是思维的高级形式,抽象思维的训练,在语文教学中占有很大的比重。几乎每一个基础点、每一节阅读课、每篇作文都涉及对学生的抽象思维训练。语文教学中注重数学思维、