摘要:生本教育是一种新的教学理念,也是一种新的教学方式。在小学作文教学中,以生本理念为指导,强化学生的观察、体验能力,有利于培养学生积极的情感和良好的学习习惯。因此,随着新课改的不断推进,小学语文作文生本教育也受到了广大教师的关注。文章简述了在小学作文中进行生本教育的意义,然后提出了小学语文作文生本教育策略,以期能对小学语文作文教学有所帮助。 关键词:小学;语文作文;生本教育 一、 前言 生
摘要:小学语文的教学并不是单纯的语文知识教学,要求教师要打破常规的教学模式,把学习的主动权交给学生,让学生成为学习的主人,方能使语文课堂真正“活”起来,“动”起来,语文课堂才会充满生机和活力。 关键词:语文课堂;生机;活力 传统的语文课堂教学即教师的填鸭式的讲解,是枯燥无味的。学生只是机械的记忆,乏味的朗读,被动的听课。这完全违背了新课标的理念,即语文课堂应该是开放且充满生机和活力的。这给我们
摘要:语文核心素养培养,在新课改的影响下越来越得到老师及学生的重视,如今更成为语文尤其是初中语文课堂中的主要教学任务及目标,由此可见语文核心素养培养对初中语文教学的重要性,所以对于初中语文老师来说,不仅要对语文核心素养培养重要性有深刻的认识,还需要高度重视语文核心素养,并在实际的初中语文课堂教学中落实语文核心素养培养,以提高初中学生的语文综合能力,促进初中生全面发展。 关键词:初中语文课堂;核心
摘要:职高学生的语文基础普遍较差,而且职高学校的学生更加重专业课,对文化课有所轻视,再加上教师的教学理念较为落后,这就导致职高学校的语文教学效率较低,影响了学生语文学习效率的提升。为此,需要教师转变自己的教育理念,要树立“以学生为本”的教育理念,突出学生的主体地位,这样才能够促使语文教学效率的提升。 关键词:职高;语文教学;主体地位 一、 前言 随着时代的变化,学生的学习需求与思维方式有了一