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化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验教学,不但要传授给学生一定的知识,而且要培养和提高学生的实验能力。若能在实验教学过程中将思想教育寓于其中,将会达教书育人的双重效果。那么,如何将思想教育寓于化学实验教学之中,达到“润物细无声”的效果,笔者在此谈一些在教学中探索的粗浅认识：借助实验，对学生进行辩证唯物主义教育；对学生进行爱国主义教育；对学生进行集体主义教育和遵章守纪教育；增强学生的环保意识。