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<正> 研究目的:对运动员个性心理特征的评定是开展心理咨询和心理训练工作的第一步。本研究一方面紧跟国内外有关个性心理特征理论的最新研究进展,另一方面为了解决不同项目运动员个性心理特征的可比性,以我国整个优秀运动员群体作为研究对象,采用大五人格量表的修订版了解我国优秀运动员的个性心理特征。