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本文探讨了新世纪大学物理实验课师资队伍的合理结构，即由以课程负责人为首的骨干教师、一般任课教师和大批研究生助教三部分组成，并探索建立了与大批研究生助教参加物理实验课教学相应的教学质量保证体系.
吸收大批研究生助教(TA)参加物理实验课教学并建立相应的教学质量保证体系初探
【摘 要】
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本文探讨了新世纪大学物理实验课师资队伍的合理结构，即由以课程负责人为首的骨干教师、一般任课教师和大批研究生助教三部分组成，并探索建立了与大批研究生助教参加物理实验课教学相应的教学质量保证体系.
【机 构】
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天津大学理学院物理系 天津 300072
【出 处】
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第三届全国高等学校物理实验教学研讨会
【发表日期】
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2004年5期
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