音乐疗法合头针对自闭症儿童行为及语言功能的临床观察

• 作 者: 刘振寰;李诺;
• 机 构: 广州中医药大学附属南海妇产儿童医院 528200
• 出 处: 中华医学会第十八次全国儿科学术会议
• 发表日期: 2013年期

目的:探讨音乐疗法配合醒神头针法对自闭症儿童的疗效.方法:本研究共纳入74例,分为观察组和对照组.研究过程中对照组有4例脱落,未列入统计结果.病例来自广州中医药大学附属南海妇产儿童医院小儿神经科门诊及住院患儿,观察组采用音乐疗法配合醒神头针法治疗,音乐疗法选择诺道夫-罗宾斯创造性音乐疗法常用曲目中医五行音乐。音乐疗法每天45分钟，3个月一疗程。醒神开窍头针疗法选用智九针、情感区、心肝区,留针过程中行针3次，隔日一次，30次一个疗程。对照组采用结构化教育治疗模式治疗。结构化教育均每日1次，每星期休息1天,以60次为一疗程。采用克氏孤独症行为量表、儿童孤独症评定量表((CARS量表)、孤独症儿童行为量表((ABC量表)、Gesell发育量表(社会适应DQ、个人社交DQ、语言DQ)于治疗前后评定，所得结果通过SPSS13.0软件进行分析。结果:1.在相同的治疗时间3个月，观察组在改善自闭症儿童交流能力及智力方面的效果明显优于对照组。2.观察组中大龄组及小龄组相比较，在克氏评分、ABC评分、社会适应评分三个方面均无显著性差异，说明无论年龄大小，经音乐疗法配合醒神头针法的治疗模式均能改善其行为及智力水平。3.观察组治疗前后语言评分比较有显著性差异，表明观察组治疗方法能有效地改善患儿语言交流功能，且优于对照组治疗方法。结论:音乐疗法配合醒神头针法能显著提高治疗效果，较好地改善患儿的刻板行为症状及语言交流能力。