论文部分内容阅读
培养青少年科学素质已经成为全世界关注的问题。科学素质作为青少年素质的重要组成部分,许多专家、学者积摄探索培养青少年科学素质的有效途径,并取得一定进展和成效。本文从课本科普资源、科技馆(站)、科技活动中心和其他科普教育基地、科普宣传手册、音像、影视作品、科普网络和各级各类科协等方面阐述了如何利用科普资源培养青少年的科学素质.