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高岭土产品脱硫新工艺的研究
【机 构】
：
东北工学院
【出 处】
：
中国硅酸盐学会非金属矿制品学组学术会议
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
本文借鉴生态学原理,从生态学的视角分析小学英语课堂及其构成要素,提出构建以学生为本、有对话性和可持续发展的互动式、合作式课堂的教学方法。
Based on the principles