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文章介绍了阅读对亲子教育的作用，阐明不去阅读、不好好学习的家长是很不负责任的，同时指出现在的教育和一百年前的教育差别很大，过去的教育是让人一定要标准化，而现在的人已经完全个性化，所以要打破过去教育的方法。
阅读给家庭教育插上翅膀--访樊登
【摘 要】
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文章介绍了阅读对亲子教育的作用，阐明不去阅读、不好好学习的家长是很不负责任的，同时指出现在的教育和一百年前的教育差别很大，过去的教育是让人一定要标准化，而现在的人已经完全个性化，所以要打破过去教育的方法。
【出 处】
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2016家庭教育国际论坛
【发表日期】
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2016年4期
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近年来,国内科普图书的出版总体呈上升趋势,虽然出现了不少原创科普的亮眼之作,但是整体来看,引进版科普图书还是占据大半江山,在科普图书畅销榜上频现身影.究其原因,欧美等国家的科普作品非常善于将科学知识与生活紧密结合,引经据典地传播科学探究的思维,趣味性、可读性为科学性增光添彩,很容易吸引读者.那么,如何控制和提高引进版科普图书的出版质量,既保留这些优秀的科普作品原有的风格,又能让翻译作品易于被理解和
科技的进步,颠覆了人们的传统生活方式.阅读这一人类科技文明的传载方式也在互联网+时代呈现出了多种可能性,电脑、手机等各种移动终端纷至沓来,各种资讯、各种媒体的出现,改变了人们单一的阅读方式.图书,作为传统媒体,在互联网时代,是不是还能继续成为人们阅读的主要途径?答案应该是肯定的.科技进步到今天,阅读,依旧是文明之灯的唯一传承手段,只要人类还无法在大脑植入芯片获取知识,还是要依靠阅读来学习知识,获取
本文旨在通过回顾父母积极养育的内容、性质和评价方法，借鉴国外积极养育的应用推广经验，以构建适合我国国内社会需求的、推动全民实践儿童早期积极养育的系统方案。
文章就家庭教育中父母的自我成长，阐明应理清家庭中的关系序位，同时父母要管理好自己的情绪，高质量地陪伴孩子成长，并养成爱学习的好习惯。
笔者对10年来的调查结果进行综合分析，以中国高中生的家庭教育为主线，梳理四国高中生家庭教育的特点，发现不足，以期改善中国家庭教育，为中国青少年的健康成长出谋划策。建议：父母要学习沟通技能，做民主型家长，拓宽与孩子交流的渠道；多给孩子鼓励和赞扬，让孩子与家庭成员及家庭环境更亲近；母亲的家庭教养方式宜平和些、理智些，父亲的家庭教养方式宜投入些、温柔些；减轻家庭教育的压力，适当调整家庭期望值，增强孩子的
本文主要是尝试将人际冲突从社会学视角引入家庭教育领域，帮助人们加深对于人类冲突行为的认识，并通过亲子良性关系的建设、家庭教育中有针对性地增加“冲突教育”内容，从而培育未成年人认识冲突、面对冲突、建设性解决冲突的能力，不仅对于治理校园欺凌可以起到治本作用，而且为一个更加和谐的社会培育了下一代公民。
教育一个人最好的机会是当他做对事情的时候。一个人做对事情的时候才是教育最佳的时机，做错事则是跟他建立感情最好的时机，同时也是让他成长最好的时期，比如孩子做错了一件事情，家长可以说我小时候也犯过同样的错，我们想想应该怎么办，这个时候才是引导他、帮助他最好的时机，而不是立刻指责。因为这意味着家长在划清界限—这件事是孩子做错的，与家长无关。但其实孩子的每一个行为都跟家长有关，家长做的每一件事情都会在孩子
教育的基础是家庭，一个父母对于孩子的教育质量绝大部分取决于父母对他的爱和支持，不在于父母自身的受教育程度。父母应在孩子身上学会有耐心，尊重他们对这个世界的好奇心等，现在的父母与孩子之间的关系是越来越平等，父母可以从社会上学到东西再传授给孩子，孩子同样可以学习之后，回家教授父母。
在正面管教中有一项重要的教养原则，即父母要具备良好的榜样模范作用，如果父母没有能力做到自己提出的要求，那么也无力教育孩子。因此，从长远角度来看，父母在教育孩子的过程中首先要呈现的是对自我的关爱和关怀。也就是说如果在生活中遇到突发事件，父母无法保持冷静，做到关照自己的内心，那么父母也就无从将正确的理念传递给孩子，孩子从父母身上获得更多的是负面信息。
一个父母靠什么教育孩子?研究发现靠学历不行，靠收入也不行，靠社会地位更不行，实际上决定一个父母能不能把教育搞好，关键是父母的教育素质，而这不是先天的，是需要学习的，教育素质包括三个要素:第一是教育理念，第二是教育方式，第三是教育能力。普通老百姓能把孩子教育好，高学历、高收入、高社会地位的人却未必有这种素质，这需要做父母的智慧。