【摘 要】
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在医学院校各学科和专业的科学研究活动中，生物化学与分子生物学的理论知识与相关实验技能占据了越来越重要的地位。生物化学是探讨生命现象化学本质的学科,是生命科学领域的
【机 构】
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黑龙江中医药大学中医学院哈尔滨150040
【出 处】
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中国生物化学与分子生物学会中医药生物化学与分子生物学分会2017学术年会暨第八届理事会第四次会议
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在医学院校各学科和专业的科学研究活动中，生物化学与分子生物学的理论知识与相关实验技能占据了越来越重要的地位。生物化学是探讨生命现象化学本质的学科,是生命科学领域的基础学科和前沿学科.纵观诺贝尔奖颁奖历史,多次化学奖项都颁给了生物化学领域,在促进《生物化学》学科快速发展的同时,涌现了大量的科研成果.而中国目前的《生物化学》课程教学中,仍然存在科研成果转化教学有待深化的问题.该文提出将科研成果典型案例引入《生物化学》教学,将科研成果融入教学、反哺教学,以此达到激发学生学习热情、培养学生的创新思维及科学研究能力的目的.
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