论文部分内容阅读
大学生创新实验是一项重要实践活动,参与这项活动的大学生们借此机会将抽象的书本知识转化为实际行动。根据近年作为指导教师参与指导大学生创新实验活动项目的经验,结合了指导过程中的感受,从"教师角色转变、实验室开放管理、数字化辅助平台"三个方面总结了如何合理有效地指导大学生创新实验项目,为以后的大学生创新实验项目提供了借鉴。