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学生在学习概率之前的数学,要解决的问题都是精准的,演算的结果都是经得起检验的.而概率研究的问题,无论提问或回答却只是一种“可能性”.“可能性”问题本身是一种“不精准的”问题,问题的答案也难以被少数几次实践所检验.针对这门课的难点,根据教材的课例和习题,归类出几种概率模型--概型,用Excel+VBA设计了相关概型的模拟实验平台.以探究式数学实验教学法,老师用之讲解例题,学生用之检验习题答案,达到了较好的教学效果,在一定程度上解决了难教难学的问题,本文对此作一介绍祈与大家分享.