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本质上作为一种设计活动的游戏化学习，若要获得对自身全面深入的理解，确保设计运思的质量和实施效果，就无法回避认识设计与设计思维的基本问题。从设计科学的角度出发，在综合相关文献研究的基础上，文章讨论了设计的定义与目的、设计文化的特征、影响设计过程的因素和设计过程的本质，探讨了设计思维的兴起、定义、特征、要素和基本步骤，勾勒了一幅有关设计与设计思维的知识地图。