摘 要: 传统教学往往存在以学科为本位,重认知轻情感的倾向,教师更多关注的是如何使教学内容为学生接受,至于学生接受时的情感状态如何,一般不加考虑和关注,因而未能使教育真正以发挥陶冶学生的情操、塑造学生的品格、培养学生良好的心理素质的作用。通过教育,学生应当懂得人生的价值,对生活产生热烈的感情,形成社会性情感品质,发展自我情感调控能力,对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与
该文叙述了挤压和镦粗制坯及机械压力机恒载荷精锻Ｔｃ１１钛合金叶片工艺。指出该工艺适合国情，有推广前景。
质量，是产品竞争中一个非常重要的因素。产品或服务质量是指产品或服务在营销、设计、制造、维修中各种特性的综合体。对质量的衡量是对这一综合体整体水平的衡量。精度水平的
以二氧化硫脲加硫酸氢钠等为助剂进行了化学煮呢工艺实验，并对经上述方法煮呢后的羊毛织物厚度、弹性回复角及织物自由收缩率等指标与传统煮呢方法处理后的织物进行了对比。发
习近平总书记在2013年6月28日的全国组织工作会议上强调指出:“培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。加强和改进年轻干部工作,要下大气力抓好培养工作
摘 要: 高职院校体育只有开发出职业性、实用性、健身性强的运动项目,才能真正地对高职学生终身体育的习惯养成产生深远的影响。本文通过对职业实用性篮球课程教学内容的重新设置,有针对性地对高职学生进行与职业特点和职业体能所必需的身体姿态、一般身体素质、岗位核心素质、篮球运动技能、拓展训练和意志品质的培养训练,是高职职业实用性体育课程的设置与传统体育项目教学相结合的一条切实可行的新路子。 关键词: 高职
摘 要: 学校体育具有实践性、互动性、社会性、迁移性、整体性、交叉性等特性。这些特性为学生提供了独有的、开放性的学习活动环境,以及充分的观察思维、操作、实践的机会。这些有利于学生主动创新能力的培养、开发和提高。 关键词: 体育教学 创新能力 途径 体育新课标指出,教师要以创新精神和实践能力的培养为重点,创新教学方式,促进学习方式的变革,所以创新教育已成为目前和今后学校教育的主题。现在的学生