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目的：以先天性白内障患者作为研究对象，探究视觉认知发育速度和机理以及视觉系统与触觉系统交互作用机理。方法：建立视觉认知功能检查方法学，在白内障手术前后对受试患者进行视觉认知功能检查，观察其术后揭开眼罩即时的视觉认知功能变化。研究共纳入6名受试，以及匹配的40名正常对照儿童。