【摘 要】
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目的：调查分析磁共振检查患者对健康教育的需求内容及磁共振室工作人员对患者健康教育的认识.方法：2015年11月～2016年4月采用问卷调查方法,对460例患者进行健康教育需求内容调查,对6名磁共振室工作人员对患者健康教育态度进行调查.结果：磁共振检查患者认为对所患疾病的相关知识及检查目的接受健康教育非常必要,且内容需要多样化;磁共振室工作人员对患者健康教育需求认识不足,有待提高.结论：科室管理者应
【出 处】
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2016中国健康促进与教育学术年会
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目的：调查分析磁共振检查患者对健康教育的需求内容及磁共振室工作人员对患者健康教育的认识.方法：2015年11月～2016年4月采用问卷调查方法,对460例患者进行健康教育需求内容调查,对6名磁共振室工作人员对患者健康教育态度进行调查.结果：磁共振检查患者认为对所患疾病的相关知识及检查目的接受健康教育非常必要,且内容需要多样化;磁共振室工作人员对患者健康教育需求认识不足,有待提高.结论：科室管理者应关注科室检查患者的健康教育,提高科室工作人员健康教育的能力,将就诊患者的健康教育工作落实到位,使其形成制度化、规范化、程序化.
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目的：掌握南昌市医院家属院居民H7N9禽流感知识与行为情况,为南昌市H7N9禽流感疫情的防控工作提供参考.方法：采用自行设计的H7N9禽流感知识行为调查问卷进行调查.结果：南昌市医院家属院居民对H7N9禽流感知识总体知晓率为56.8％,不同文化程度的居民H7N9禽流感知识知晓率差异有统计学意义(x2=18.802,P=0.001),其中不识字/少识字、小学、初中、高中/职高/中专、大专及以上居民知
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