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探讨《计算机组成原理》的实践性教学新思路方法,先分析这门课程如何合理地组织教学内容,后分析基础实验与综合创新实验的设计安排。通过引入EDA技术,实现了一种新的实践教学方法。总之,以理论为基础通过有计划、有步骤的动手实验让学生在提高动手能力的同时达到了对理论知识的潜移默化、融会贯通。
"计算机组成原理"实践教学的新方法探索
【摘 要】
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探讨《计算机组成原理》的实践性教学新思路方法,先分析这门课程如何合理地组织教学内容,后分析基础实验与综合创新实验的设计安排。通过引入EDA技术,实现了一种新的实践教学
【机 构】
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广州中医药大学信息技术学院,广东广州 510006
【出 处】
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2007全国计算机实践教学学术研讨会
【发表日期】
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2007年期
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