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目的：以现代学徒制视角的来探索构建养老康复校企深度融合人才培养模式，探索解决养老康复专业人才严重不足的问题。方法：创新校企合作机制，设计养老康复专业现代学徒制实施路径。一是做好养老康复专业现代学徒制组织架构搭建和基础建设工作；二是建立养老康复专业现代学徒师资团队；三是重新构建养老康复专业现代学徒制人才培养的课程体系；四是配套做好养老康复专业现代学徒制的教学管理改革。结果：养老服务类专业已经纳入国家首批现代学徒制人才培养模式改革试点范围。结论：养老康复现代学徒制会涉及更多的相关利益群体，包括民政、卫生、劳动等政府职能部门、养老企事业单位、职业院校、学生和学徒等相关利益方；由于养老服务工作的复杂性和特殊性，学徒的来源必将会呈现多元化。要考虑充分整合培训、鉴定资源，培育第三方中介机构，运用现代信息技术，将学徒制与正规教育充分融合，建立新型的、规范化的运作机制。在借鉴西方现代学徒制的同时，要立足于中国国情，发展适合中国的本土化的养老康复现代学徒制，进一步解决日益严重的人口老龄化与养老康复专业人才严重不足之间的矛盾。