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在汉语作为第二语言的学习和教学中，汉字占有重要地位。通过回顾相关研究,对汉语初级阶段"汉字读写"课教材提出了一些设想.教材的内容包括:(1)"生字量测试".(2)"基础汉字知识".(3)"300+600基本汉字教学",将所授内容表格化.按象形、会意(指事)、形声几类进行分类教学,三类内部又进一步按意义、用法等标准将汉字集中;在合体字教学中注意发挥成字部件的作用.(4)每个单字和每个单元都设计了形式多样的练习.