论文部分内容阅读
制动器可靠一指标评定方法研究初探
【机 构】
:
上海交通大学
【出 处】
:
全国制动器学术会议
【发表日期】
:
1988年期
其他文献
为探明保铃宝对棉花的增产效应及生理效应,1992年在本校实验场进行了试验。现将结果简报于下。试验设缩节安、保铃宝各用1次,保铃宝施用2次和3次,以喷清水为对照,缩节安为第
一、创意构思 化学实验是进行科学探究的重要途径,实验的成功与否与实验器材有着很重要的关系。在探究原电池方面的实验中,经常看到老师使用鳄鱼夹将两片金属片放置在烧杯里进行一些实验(如图1),实验现象不便于观察,并且在演示原电池反应时,需要进行对比实验来探究哪些是可以产生电流的,哪些是不能产生的,就需要多套器材构成,在摆放时比较凌乱,并且实验现象不便于学生的观察。因此设计一个能够同时进行对比演示实验,
期刊
本文对起重机用制动器的发热问题作了研究和探讨,指出了目前采用的发热验算方法之不足,提出了直接求解制动器的温度来处理其发热问题.接着分析了制动器的温度工况,指出实验研
会议
阅读课到底是教课文内容,还是教语言手段?这是眼下小学语文界热议的问题。我认为两者都很重要,因为它们本来就是构成矛盾统一体的两个方面,缺一不可。但就语文课程的特点和任务而言,语言手段是矛盾的主要方面;抓住它,领悟课文内容和掌握语文形式就能相得益彰。 如何才能在阅读课上突出语言手段的教学?研究各种文体的语言特点是一个重要的抓手。对小学语文教材中的文章可以从两个角度分类,一是根据表达形式分为记叙文、说
明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础.也是学生全面发展和终身发展的基础.”又指出:“九年义务教育阶段的语文课程,必须