【摘 要】辅导员工作是高校工作的重要组成部分;辅导员不仅是管理者,更是引路人。作为高校辅导员必须不断提高自身素质,建立良好的师生关系,以理服人,以情感人,以心育人;让学生在正确的管理和规范下,在大学校园里学好专业,学会做人,养成良好的行为习惯,将来服务于社会。 【关键词】高校辅导员;大学生;教育;管理 一、高校辅导员的角色定位 高校辅导员是党和国家教育方针的贯彻者,是学校对学生教育
21世纪的人才最重要的素质之一是创造能力。而我国的教育体系向来只注重知识的传授，而忽视能力的培养，所以导致我们的学生常常在国际性的学科奥林匹克竞赛中获的大奖，而在国际性的发明创造中获奖的比重却很小。因此，中国若要长久立足于世界民族之林，必须开创创新教育的新局面，如何在教学中培养学生的创造能力便成了我们在教学改革须着力探索的课题之一。在此，我以中学语文教学为例，提出我的看法和体会：学生的创新在于教师
〔摘要〕目前，不少学校纷纷加大了校本研修的活动力度，校本研修在学校中已经显示出强大的生命力，但在农村学校开展校本研修还存在许多问题和困惑，有教师的主观意识问题、校本研修的形式问题，也有学校规模和缺少专业引领等客观问题。通过对农村学校校本研修的观察和调查，产生了一些思考，试图找到有利于教师专业化成长的途径，从而使校本研修真正落到实处，促进校本研修的有效开展。 〔关键词〕 农村校本研修思考 随着“
用流量试验台做模拟试验,分析了用标准节流喷嘴测量含尘烟气流量的误差。
Using the flow test rig as a simulation test, the error of the flow of dusty flue gas measu