【摘 要】
：
目的:以学生为中心,以口腔临床操作能力和创新能力培养为主线,综合运用多种实验和教育技术手段构建独立的模块化口腔医学实验教学新模式. 方法:以本校首创的"三基"、"三严
【机 构】
：
中山大学光华口腔医学院·口腔医学实验教学中心, 广东广州510080
【出 处】
：
2015年全国口腔医学教育学术年会
论文部分内容阅读
目的:以学生为中心,以口腔临床操作能力和创新能力培养为主线,综合运用多种实验和教育技术手段构建独立的模块化口腔医学实验教学新模式.
方法:以本校首创的"三基"、"三严"、"三早"教育理念为指导,将整个口腔医学实验教学独立设课,提出并实施分阶段、模块化推进实验教学.
结果:整个口腔医学实验课程构建为口腔基础医学实验模块、口腔临床医学实验模块、创新性实验模块和准职业培训实验模块.各模块之间既相互独立、又相互协调,以强化创新和职业能力的形成、以职业岗位的职责要求为核心构筑了一个新的口腔医学实验课程新体系.
结论:提出了"一个中心、二种能力、三个理念、四个模块"口腔医学实验教学新体系的改革思路,探索了以切实增强学生临床操作技能与创新能力的新模式.
其他文献
针对凝结水节流控制回路中的功率增量与除氧器上水门开度之间的非线性关系,提出了基于模糊增益调度策略的凝结水节流多回路控制系统结构.结合原机组协调控制系统,设计了基于
目的:口腔医学本科生临床前技能培训实验中,对上颌中切牙金属烤瓷冠标准化预备后的基牙,进行预备量的测量,并计算近远中轴向聚合角. 方法:本班学生总数11人,要求学生在教
为解决一类目标和约束同时含有相同不确定性参数的模型求解问题,以多阶段生产与库存问题为研究对象,考虑需求不确定性对市场的影响,为追求利润最大化,提出合理的可调节鲁棒模
为研究集装箱港口绿色协调发展,以粤港澳大湾区港口群为研究对象,基于改进的系统绿色测度方式,在非期望产出SBM-DEA模型测算绿色效率的基础上,分析2013年～2019年大湾区集装箱
目的:进一步提高本科教育质量,培养公能兼备并具有南开特色的口腔医学人才. 方法:以"三化一特色"为目标不断加强师资队伍规范化建设,开展多角度、多层次的国际与国内教学
为准确预测和优化船舶柴油机主轴承润滑摩擦特性,就需要考虑原来被忽略的整机体、温度等重要因素.本文在柔性整机体下,运用质量守恒边界条件下的扩展Reynolds方程和Greenwood
目的:探索针对不同性格特征的牙体牙髓病科住院医师规范化培训教学方式方法. 方法:根据主要性格特征将参加牙体牙髓科住院医师规范化培训的医师分为谨慎型和积极型,从PBL
初中英语语法教学的目的是培养学生们准确使用英语交流的能力,同时掌握英语语法对作文写作也有很大的帮助,因此要求教师需要改变传统的语法教学方式,结合多种实际有效的方式,
目的:治疗计划的制订对于临床诊疗至关重要.但口腔临床教学,尤其是牙体牙髓病临床教学有其特殊性,制订治疗计划的学习往往与临床操作技术的学习同步进行,而非独立进行教学.因
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.