论文部分内容阅读
从《六·五》科技攻关看我国计算机外部设备发展现状
【机 构】
：
电子部杭州磁记录设备开发中心
【出 处】
：
全国计算机和外部设备研讨会
【发表日期】
：
1986年期
其他文献
摘 要： 面对网球业余爱好者在练习中出现的“瓶颈”现象，球手应该给予自身积极的心理暗示，并从个人技术的短板着手，努力提高个人技术技能和身体基本素质，则必然突破“瓶颈”，使个人运动技能上一个新的台阶。 关键词： 网球运动 运动瓶颈 基本素质 一 所谓“运动瓶颈”是指运动员运动水平达到一定高度时，感觉很难再有所提高，似乎遇到了瓶颈。这种现象在各种运动项目中都存在，出现这种现象很正常。究其原因，我
一、高中体育的现状分析 1.教学理念陈旧。 “树立健康第一”是体育教育的重要理念，但部分高中体育教师的教学理念还未能适应体育教学改革的需要，教学理念局限在传统的知识技能传授上，教学过于强调教师的主导作用，忽视学生的主体作用：重“教法”而轻“学法”；注重运动成绩而忽视学生个性完善和身体全面发展。对“健康第一”的教育思想，部分教师仍存在认识不足的问题，还不能够确立所有方法、手段都是为学生身心健康服
通过7年5个地点的抗性鉴定,共筛选耐盐小麦品种资源397份;抗旱资源56份;抗寒材料228份;对条锈、叶锈均免疫的材料299份;对白粉病抗或轻感的材料66份。
Through 7 years of r
信息技术飞速发展的今天，计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域，它既为中学生学习计算机提供了良好的机遇，同时又对我们的教学提出了更新的要求。随着计算机的不断普及，中学计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求，又要契合现阶段中学生自身素质的发展需求。笔者结合教学实际，总结出以下感悟。 一、创设教学悬念，培养学生的学习激情 教学方法是教学过程的重要组成部分之一，是为了达到一定的教学目标，教师组织、引
作者考虑具有优先代表资格的NP完全问题——析取范式的永真性判定问题。该文从全局性构造的角度对它作了某种分析，结果是在由n个确定的命题变元所可能构成的一切析取范式中，永
该文介绍在EXO微型机系统—NOBVS机上，用FORTRAN语言绘图程序的基本原理和操作过程，说明了FORTRAN语言绘图程序库FORLIB·REL的构造和使用。利用绘图库在监视器上绘图和打印机
创新能力就是提出问题，解决问题的能力，是一种集想象和创造于一体的综合能力，它是提高学生素质的关键所在。信息技术教学中培养学生的创新意识和创新能力，发掘学生的创造潜能是素质教育的一项重要内容。那么如何在信息技术教学中培养学生的创新能力呢？ 一、尊重学生的主体地位，培养学生的创新能力 在信息技术课的教学过程中，必须紧紧围绕调动学生的积极性和主动性这个中心进行。理论教学要以学生为主体，在上机实习过程
从新课程理念中可以解读,学生不仅是学校教育的对象,更是重要的教育资源.主要体现在三个方面:首先,只有根据学生的个体差异性,科学合理地开展各类实践活动,才能使得学生个性