【摘 要】
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<正>一、前言2003年春,“非典”是出现和被引用频率最高的一个术语,由于它突如其来、波及面广。截止到5月19日,全国已有26个省市累及,累计确诊病例5236例,疑似病例2036例,累
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院; 清华大学心理咨询中心;
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<正>一、前言2003年春,“非典”是出现和被引用频率最高的一个术语,由于它突如其来、波及面广。截止到5月19日,全国已有26个省市累及,累计确诊病例5236例,疑似病例2036例,累计出院2148例,死亡289例,目前在医院接受治疗的患者2799例。使得大众产生了一定程度的心理恐慌,甚至“谈非典色变”,少部分人还患上了“非典恐惧症”或感到出现了“非典危机”“健康危机”和“生命危机”等。由于学校人员高度集中,一旦有人感染,疫情极易大面积扩散。因此部分高校采用封校措施来应对疫情。那么,非典对被封闭在“安全岛”内的学生的影响如何?这些学生对非典的看法怎样?他们的恐惧程度如何?他们的心理状态怎样?与以前相比他们的行为表现有无差异?基于这些想法,我们对沈阳师范大学住校生进行了问卷调查。
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