【摘 要】
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目的：评价内观认知疗法对大学生进食障碍危险因素的改善和对进食障碍倾向的影响,并探讨该疗法引起心理变化的机制.方法：用内观认知疗法对40名大学生实施心理治疗,治疗前后进食
【出 处】
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2015天津市医学会心身医学分会学术年会
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目的：评价内观认知疗法对大学生进食障碍危险因素的改善和对进食障碍倾向的影响,并探讨该疗法引起心理变化的机制.方法：用内观认知疗法对40名大学生实施心理治疗,治疗前后进食障碍问卷、进食障碍问卷不满体型分量表、体像障碍量表、简明负面恐惧量表、贝克焦虑自评量表、抑郁自评量表评定.结果：治疗后大学生的进食障碍量表得分[(104.70±22.87分]显著低于治疗前[(118.10±36.34)]分,t=3.223,P＜0.01].结论：内观认知疗法能显著改善食障碍危险心理因素,减小进食障碍倾向,对大学生进食障碍的预防有积极作用.
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