论文部分内容阅读
该文根据我国农机工业的发展形势、振兴目标和高等教育改革的动向，探讨了面向２１世纪工科院校农机学科应培养什么样的人才以及如何深化教学改革培养出合格人才等问题。
工科院校农机学科人才培养面向21世纪的思考
【摘 要】
：
该文根据我国农机工业的发展形势、振兴目标和高等教育改革的动向，探讨了面向２１世纪工科院校农机学科应培养什么样的人才以及如何深化教学改革培养出合格人才等问题。
【出 处】
：
全国农业工程相关学科专业面向21世纪教学改革学术研讨会
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
在进入到二十一世纪当中之后,信息技术的发展和应用速度得到大幅度提升,在我国社会各界都造成了一定影响.在新媒体背景之下,其实也在高校思政工作领域当中提出一些崭新的挑战
当代大学生的消费水平和物质需求不断增长,消费观念也在不断变化.而大学生这一群体,虽然有着较强独立性和较高自主性,但由于缺乏社会经验及其价值观、世界观和消费观尚未完全
我国是农业大国，农机事业的发展直接关系到我国国民经济的发展。而农机事业的发展离不开农机人才的培养。面对商品经济大潮的冲击，我们针对理工大学农机专业招生困难、学生入学
中华优秀传统文化蕴藏雄厚的思想政治价值,是高校思想政治理论课的源泉,为思想政治理论课的建设和发展提供了强有力的支撑.要将中华优秀传统文化的内涵注入高校思想政治教育
该文着重论述面向２１世纪教学内容与课程体系改革，需要有一份适应２１世纪的社会、经济和科技发展的教学计划，需要有明确的培养跨世纪人才的宏伟目标，以及根据培养目标，科学、合理地调整
当代大学生的个性与行为具有鲜明的时代特色,这对高校辅导员的管理工作提出了新的要求和挑战.辅导员的个人魅力是一种非权力的影响力,对于加强大学生思想政治教育和促进大学
习总书记提出,“中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代人的,更是青年一代人的,中华民族的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实,唯有青年一代有理想有本
该文阐述了农业机械学科的特色及其在机械工业中所发挥的作用，从主要研究方向和发展水平等方面分析了机械部高校农业机械学科的现状，指出在研究方向、科研开发能力、特色和学科
武鸣县春玉米高产１９９４年武鸣县５万亩高产示范春玉米虽遇前期低温寡日、中期严重干旱不良天气，但由于采取相应的技术措施，仍获得平均亩产４０２．３公斤的好收成。其主要经验，一是因地制宜推广种