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研究生社会实践教育环节是研究生人才培养、特别是应用型研究生人才培养的必要环节,但是目前许多社会实践形式难于形成长效机制.本文介绍了“西南财经大学专业学位研究生服务当地创业经济发展”的社会实践模式,并分析了该模式最终形成长效机制的有益探索.紧密结合专业人才培养需求，有效发挥了社会实践的多种功能，该模式“多方共赢”，有效克服了多种难于形成长效机制的困难。