【摘 要】
：
新一轮教改要求在课堂上关注学生个体,这要求教师在组织教学方面做出重要变化.教师发生变化的源泉是有效教研活动.基于课堂观察到教研活动,采用参与式观察的形式,通过移位观
【出 处】
：
中国教育学会小学教育专业委员会第六届学术年会
论文部分内容阅读
新一轮教改要求在课堂上关注学生个体,这要求教师在组织教学方面做出重要变化.教师发生变化的源泉是有效教研活动.基于课堂观察到教研活动,采用参与式观察的形式,通过移位观察、深度描述、底层建构、多重对话、自我反思等方式,从任务发布、课堂游离、小组合作等多个观察点出发,关注课堂场域,还原课堂事实.在事实的基础上提出有针对性的改进课堂教学的策略,从而提高课堂教学效率,促进每一个学生的发展。
其他文献
温病是在清朝被独立出来的,区别于狭义伤寒,且多由阳热病邪侵入人体所导致的一大类热性疾病,其发病迅速,多从口鼻而入,发病部位可分为三焦四层,首先侵犯手太阴肺经,以上焦及
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
Objective: To examine the ameliorative effect of rice bran hydrolysates (RBH) on metabolic disorders, cardiac oxidative stress, heart rate variability (HRV), an
现代人体质多偏湿偏热,温病学说用途愈加广泛.中焦最易被湿热波及而产生疾病,其中“痞满”“胃脘痛”等病证尤为常见,由于功能性消化不良的症状与此类中医疾病有相似之处,故
目的:运用数据挖掘技术分析穴位贴敷治疗糖尿病周围神经病变的选穴及用药规律,为其临床治疗提供参考.方法:运用计算机检索建库至2019年12月在中国知网、维普网及万方数据库中
略读课文是精读课文的延伸与深化.要想将略读课文讲精,必须要了解编者在编排略读课文的旨意,即发挥略读课文的巩固迁移功能和拓展延伸功能两大独特功能.那么如何讲精略读课文
目的:基于网络药理学分析骨碎补中有效成分治疗骨折类疾病的作用机制.方法:①从TCMSP数据库中搜索中药骨碎补的有效活性成分,以OB≥30％和DL≥0.18为筛选条件,得到骨碎补中活性
在数学教学中，教师应该明确认识到评价的重要性，根据新课程标准的要求，并通过多个评价主体开展多元化的教学评价，充分发挥教学评价的作用，帮助学生认识自我、建立自信，发挥学生的主
糖脂代谢病是以糖、脂代谢紊乱为特征,具有患病率高,致残、致死率高的特点,已成为威胁人类健康的重大公共卫生问题.阳化气,阴成形过程是人体生命活动的原动力,中医学认识血糖
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.