论文部分内容阅读
随着我国高等教育的持续发展，高校女教师队伍日益壮大，她们承受的教学科研的压力与日俱增。受传统思想和观念的影响，高校女教师在面对事业发展压力的同时，还不得不承担养育子女和照顾家庭的重任。与男教师相比，她们面临着更为明显的事业与家庭的冲突。女教师一方面在高校的教育、科研和管理事业中，处于边缘化的境地；另一方面，因为追求完美，以过高的标准要求自己，又不自觉地使自己陷于"E型陷阱"之中。这种事业与家庭的矛盾冲突产生的根源，在于社会、家庭和女教师自身。因此，要平衡女教师事业与家庭的冲突，使其协调持续发展，首先需要改善社会文化环境，实现社会性别公平；其次是高校要创设公平职业环境，促进女教师事业的良好发展；最后是女教师应发扬女性主体意识，实现自身的全面发展。