【摘 要】
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本文以中国海外孔子学院教学环境研究为切入点，通过调研和分析概括出孔子学院在海外建设和发展过程中教学环境的问题和不足，找出影响孔子学院教学环境建设中对中华文化场所
【出 处】
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中国建筑学会室内设计分会2015年CIID第25届兰州年会
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本文以中国海外孔子学院教学环境研究为切入点，通过调研和分析概括出孔子学院在海外建设和发展过程中教学环境的问题和不足，找出影响孔子学院教学环境建设中对中华文化场所感氛围营造和环境设计等方面的因素；将孔子学院的教学空间根据教学活动形式划分为四种不同类型，并系统分析了不同教学空间类型的特点和问题；从空间使用者和空间氛围营造的角度提出针对海外孔子学院教学环境建设的应对策略，明确用环境影响人、教育人、塑造人的建设目标，以打造具有中华文化场所感的教学空间为目的，突出中国海外孔子学院的个性和特色，提升孔子学院的国际形象和办学品质。
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