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进入21世纪以来，国家对高校人才培养和大学生的素质教育提出了新的更高的要求，如何适应社会发展的需要、为国家培养高素质拔尖创新人才是我们面临的课题。本文以东北大学实施素质教育和教育教学改革为例，阐述了新时期如何发挥高校的育人功能、如何在高校开展素质教育以及如何培养适合社会发展需要的高素质人才的方法和途径。