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钱老晚年，多次提出本文标题的问题，这是一个大问题，是关乎国家软实力的核心。中国教育没有培养出世界一流的科学家，我认为是两类原因。从外在现象看，英国《自然》杂志在今年1月报导了武汉大学对中国科研造假的惊人调查:2009年买卖论文的费用高达10亿元，这些钱造就了多少假硕士、假博士、假教授啊!。09年全国考公务员，据央视报导，报名基层气象、地震局台的人‘门可罗省’，报考有权有钱的部门的挤破了头。这是一支温度表，测出了当代知识青年绝大多数的最高追求是什么。手握权钱的科技业务部门领导，在“全球都解决不了”的保护伞下,宁肯安安稳稳渡过“任期”。极少见到有人敢冒科学中的“大不违”，率领一帮人去创新路。…这些现象的背后原因是社会学的研究范围。笔者无力讨论。笔者希望从另一个角度，即科学思维方试回答“钱老之问”的另一半。