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杜威有关教育的职业方面的思想是在其经验主义哲学指导下，通过对传统哲学二元论进行批判，调和身体与精神、理论与实践、劳动与闲暇的对立，形成了全新的职业、职业教育概念，并在此基础上提出了综合教育的设想。其思想在理论上具有极强的生命力，实践上影响深远。
试论杜威关于教育的职业方面的思想
【摘 要】
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杜威有关教育的职业方面的思想是在其经验主义哲学指导下，通过对传统哲学二元论进行批判，调和身体与精神、理论与实践、劳动与闲暇的对立，形成了全新的职业、职业教育概念，并
【机 构】
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北京师范大学教育学部,北京,100875
【出 处】
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2011年第二届首都高校教育学研究生学术论坛
【发表日期】
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2011年期
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