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自实行教育的市场化改革以来，关于教育是否应该市场化以及哪些教育可以实行市场化的争论就未停止，而在此进程中日益凸显的一些矛盾和问题更使教育市场化备受质疑。教育改革虽然主要表现为高等教育的市场化，但基础教育作为人力资本积累的重要手段，近年来更是供不应求，择校热和各种名义的补习班在教育市场上大行其道，与相对公平的高等教育供给相比，严重影响了公平和效率的实现，因此让基础教育也参与到利用市场机制的改革中同样具有现实意义。本文通过对有效利用教育资源的理论进行分析，来说明教育市场的竞争机制和政府适当的教育制度能够互为补充，共同促进基础教育的配置和组织效率。