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2012-2015年重庆地区儿童轮状病毒腹泻分子流行病学特征及相关临床资料
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院
【出 处】
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中华医学会第十六次全国消化系病学术会议
【发表日期】
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2016年5期
其他文献
区域游戏,作为幼儿园实施教育工作的一种有效途径,不仅可以有效提高幼儿遇到问题时的处理能力,还有利于培养幼儿的良好个性品质。因此,更有效地推进幼儿园区域游戏相关工作的建设,充分调动幼儿参与游戏的热情,真正体现出区域游戏教育的优势是现阶段急需解决的问题。本文通过观察等方法,对课程游戏化背景下有代表性的幼儿园区域材料投放进行了研究,从中发现存在的问题,并由此提出相应的解决策略。
目的：肠易激综合症(Irritable BowelSyndrome,IBS)患者常常伴有焦虑、抑郁等心理障碍,这种心理障碍对患者生活质量的影响程度目前仍不清楚。为更好地帮助患者改善生活质量,我们对符合罗马III 诊断标准的IBS 患者的心理状况、生活质量、睡眠质量、症状严重程度及症状数量间的关系进行调查评估。
会议
在幼儿教育中若要开展高质量的区域游戏,教师就要关注共享材料的投放方法,要体现出操作性,促使幼儿激发积极心理;要体现出层次性,引导幼儿多元互动;要体现出生成性,让他们积极创新。通过合理投放材料,幼儿的操作能力和思维能力都能得到发展。