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本文以“网络设备的安装与调试”学习领域课程改革为例，阐述了“以职业能力为本位，工作过程为主导，以校企合作为途径，以国家职业标准为依据，融‘教、学、做’为一体的”工学结合课程模式是高等职业教育课程改革的必然趋势。
基于工作过程的“网络设备的安装与调试”学习领域课程改革
【摘 要】
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本文以“网络设备的安装与调试”学习领域课程改革为例，阐述了“以职业能力为本位，工作过程为主导，以校企合作为途径，以国家职业标准为依据，融‘教、学、做’为一体的”工学结合课
【机 构】
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北京联合大学高等技术与职业教育研究所
【出 处】
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2008海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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