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目的 通过对本科护理专业助产方向对高校护理教育与临床实践衔接屏障切身体验的分析，探讨其现存的问题，为本科护理专业助产方向教育改革提供依据。方法 对本科助产方向护生进行深度访谈，找出并分析本科护理专业助产方向现存的问题。结果 本科助产方向护生存在自主学习意识薄弱、创新科研能力差的现象，同时高校理论教育和实践间有明显脱节的问题。结论 培养院校应注重发展专业特色，在课程设置及临床见实习等方面完善和提高。