【摘 要】
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江西科技学院紧紧围绕应用型人才培养的总体目标，按照“三个摇篮”(培养工程师、小微企业主、生产知识产权的摇篮)的具体要求，着手建立完善创新教育教学体系，积极探索应用型人才
【机 构】
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江西科技学院 江西南昌市 330098
【出 处】
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
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江西科技学院紧紧围绕应用型人才培养的总体目标，按照“三个摇篮”(培养工程师、小微企业主、生产知识产权的摇篮)的具体要求，着手建立完善创新教育教学体系，积极探索应用型人才培养新途径，重视对创新教育的探索，在具体的创新教育教学过程中，学校从三个方面贯彻创新教育理念。首先，编写创新教材。组成了由校长牵头的创新教育校本教材编写小组，编写出版了符合学校实际情况的创新教育教材;其次，学校开设《创新方法》等必修课程。突出学生职业核心能力和创新能力的培养，提高学生适应经济社会发展、技术进步、岗位变化以及创业发展等必备的伴随终身的可持续发展能力;最后，学校还将创新学分纳入了人才培养方案。
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