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发达国家在提高少数民族学生学业成就方面作了很多积极的尝试,采取了很多措施。发达国家的成功经验,对我国认识和解决少数民族低学业成就问题有许多启示:首先,有效提高少数民族学生学业成才能从根本上实现教育均衡发展;其次,好的政策和计划更要有好的行动方案设计;最后,要全面评价少数民族学生的学业成就。