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化学教育工作者应该在中学化学教学中对学生进行绿色化学教育，使绿色化学的观点与新课标的教学融合在一起，培养学生的社会责任感。让学生在自发关注社会与民生的同时，感受到学习化学的意义，体现出自然科学服务于社会和生活的理念，最终达成新课标的"从生活走向化学，从化学走向社会"的目标。
运用情境教学把绿色化学观念渗透于中学课堂
【摘 要】
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化学教育工作者应该在中学化学教学中对学生进行绿色化学教育，使绿色化学的观点与新课标的教学融合在一起，培养学生的社会责任感。让学生在自发关注社会与民生的同时，感受到
【机 构】
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河北省石家庄五中
【出 处】
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第五届中国教育技术装备论坛
【发表日期】
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2014年期
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