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拟肽类荧光离子探针的设计合成及其在蛋白质检测中的应用
【机 构】
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吉林大学超分子结构与材料国家重点实验室,长春 130012
【出 处】
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第七届全国化学生物学学术会议
【发表日期】
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2011年期
其他文献
【摘 要】力学课程是工程技术人才所必须学习的课程之一,由于课程的概念性强、抽象性强、应用性强等特点,课程中实验环节的设置是必不可少的,而且实验对课程的学习有着非常大的促进作用,实验环节是培养工程技术人才科学素养,创新能力的有效途径,我们在教学过程中应当加深对实验环节教学的探索,提高实验环节的课时比率,提高力学教学水平,促进教学方法的改革与创新。 【关键词】力学课程;实验环节;科学素养;创新能力
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