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对不少在大专学院工作的学生辅导人员来说。大专生沉迷网络活动以致影响学业的情况屡见不鲜。美国一所著名大学对成绩差强人意而退学的大一学生进行调查，发现当中有四成学生经常每晚上网6小时或以上，又比偶尔才上网的学生多两倍旷课情况(On Line，1996)，由此可见，互联网的影响实不容忽视。专家指出(Kandell，1998；Young，n.d.，Sur fing not studying)，免费和无限量的互联网使用、空余时间的增加、离开父母的控制、匿名的网上交友活动以及在虚拟世界里容易建立形象等因素可能导致大专生过度沉溺于网络活动。本文将重点分享大专生网上成瘾的概况和心理介入的手法。