扩频CDMA接入网技术

来源 :中国电机工程学会电力通信专业委员会第三届学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzy_shun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文在简述扩频和CDMA技术之后,重点介绍将扩频CDMA技术应用到无线本地环路的接入网技术。
其他文献
摘 要:语文教学是小学教学体系中重要的组成部分,在小学课堂中培养学生的识字技巧是教学的重点与难点,小学生所有知识内容的学习都是以识字为基础。随着教育的改革,传统的教学观念不能满足学生的发展需求,因此,教师要改变传统的“填鸭式”教学理念,具有创新意识,以学生为主体,根据学生的实际情况创建情境化课堂识字的教学方法,以此来激发学生的学习兴趣,提高教学质量。基于此,本文首先对构建小学语文情境化课堂识字教学
摘 要:新课程标准(2017年版)和高考考试大纲都同时提到,要创设合适的问题教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质。但现在的课堂教学存在诸多问题,课堂的有效性遭到质疑。本文从学生学情分析,依据对话教学的相关理论,结合中学生认知心理,参考课程标准,利用实际的例子,设计合理的问题或问题组,让所有学生发展数学能力。  关键词:问题探究法;对话教学;问题组  在课程改革的推动下,在日益成熟的教
如今的高中生大部分都十分怕写作文,甚至“谈文色变”,但作为一线的语文教育工作者,我们知道作文在一定程度上决定着语文成绩的高低,并在今后的社会生活中扮演着重要的角色.
期刊
摘 要:近年来,在大力倡导新课程改革的时代背景下,以学生为主的小组合学习模式越来越被人们所认同。本文重点阐述了小组合作学习模式的基本含义,基本特征,并结合实际教学概述了小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的运用。  关键词:小组合作;互助学习;主动参与;创新能力  《数学课程标准》明确指出:动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼、主动积极且富有个性的过
摘 要:质量评价是学前教育评估工作的关键,也是学前教育中文化关涉的价值判断过程。本文从准确评价学前教育质量的实际出发,分析学前教育质量评价应对文化问题的多种路向,从普适性评价标准实现方式的优化与质量评价内容的更新等方面,探讨文化回应性学前教育质量评价的强化措施。  关键词:学前教育;文化;回应性;质量评价  经济社会的快速发展以及人们对高品质生活的追求,突显出文化建设的重要性,加快推进教育教学工作
摘 要:本文从初中思想品德教学的实际出发,以生活化理念在初中思想品德教学中的渗透为研究背景,分析初中思想品德教学生活化的现状,探讨初中思想品德课生活化教学的改进策略,旨在为初中思想品德课与现实生活的结合教学予以参考。  关键词:初中教学;思想品德;生活化;现状;改进  新课改理念在初中教育教学中的深化,加快推动初中课程教育改革,生活化教学在初中课程教学中的应用逐渐受到重视。思想品德课教学是培养初中
摘 要:初中语文教学中,通过应用思维导图有利于帮助学生理清思维脉络,理解主要内容。因此,将思维导图应用于语文阅读教学,让学生宏观把握文章组织框架,从而促进对内容的理解;帮助学生形成概括化知识结构,从而进行有效阅读;帮助师生预测细节,推断文章隐含的寓意。  关键词:思维导图;初中语文;阅读教学  传统的阅读教学的方法就是让学生在通读课文之后将课文划分成几大段落,然后概括段落大意,进而总结出文章的中心
2020年9月12日晚9时许,四川南充的西华师范大学华凤校区内,不少学生冒雨朝校门口奔去,因为他们收到消息,当红偶像王俊凯即将到学校取景拍戏.网上流传的当晚的视频和照片显示,
期刊