【摘 要】
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教育作为人类得以延续、社会得以发展的重要手段是随人类社会的产生而产生，随人类社会的发展而发展的。人类社会缓步走过了漫长的农业经济时代，农业经济落后的生产力水平注定了教育蹒跚发展的命运。瓦特隆隆作响的蒸汽机将人类社会推向了工业经济时代的同时，也为教育特别是学校教育的大发展提供了重要契机。计算机的运用在人类社会迈步进入21 世纪时，也使人类社会迅速跨上了信息时代知识经济的台阶。
【机 构】
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陕西省咸阳市乾县中心幼儿园 云南省玉溪市红塔区第一幼儿园
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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教育作为人类得以延续、社会得以发展的重要手段是随人类社会的产生而产生，随人类社会的发展而发展的。人类社会缓步走过了漫长的农业经济时代，农业经济落后的生产力水平注定了教育蹒跚发展的命运。瓦特隆隆作响的蒸汽机将人类社会推向了工业经济时代的同时，也为教育特别是学校教育的大发展提供了重要契机。计算机的运用在人类社会迈步进入21 世纪时，也使人类社会迅速跨上了信息时代知识经济的台阶。
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