【摘 要】
：
我校于2004年开设临床医学八年制专业，目前已进入临床学习阶段，其培养目标是“培养具有宽厚的人文社会科学和自然科学知识、扎实的医学理论知识、较强的临床能力、一定的科研能
【机 构】
：
第三军医大学西南医院整形外科,400038
【出 处】
：
第八届中国医师协会美容与整形医师大会暨第一届全国激光美容大会(第二届全国颅颌面专题研讨会
论文部分内容阅读
我校于2004年开设临床医学八年制专业，目前已进入临床学习阶段，其培养目标是“培养具有宽厚的人文社会科学和自然科学知识、扎实的医学理论知识、较强的临床能力、一定的科研能力、终身学习能力和较大发展潜力的高素质新型军事医学人才”。目前针对八年制医学生的临床教育成为了医学教育研究的重点，如何制定出合理的临床带教模式，以期培养出高素质的医学人才刻不容缓。以问题为基础的教学法(problembasedlearning,PBL)是近年来才由国外引进的一种教学方式。其核心是以学生为中心进行启发式教学,以培养学生的自学能力和独立解决实际问题的能力为重点，与传统的LBL教学模式相比存在众多优势与先进性，但对于整形外科来讲仍有不足之处，为此，我们在整形外科八年制研究生的临床教学中展开了有益的尝试，采用PBL+LBL的双轨教学模式，取得了较好的效果。
其他文献
目的：总结阴茎再造手术方案的灵活选择原则。方法：回顾了6种需进行阴茎再造手术的典型病例的手术方案设计及手术效果。结果：先天性性别畸形、阴茎后天丧失和女转男易性病，经过灵
目的：探讨足拇外翻微创手术治疗心理护理干预与临床疗效。方法：应用特制手术器械，经皮肤小切口锉除第一跖骨远端及跖骨近端的骨赘，用3—0可吸收性强生薇乔缝线在切口两侧真皮组织
“……读书为重,次即农桑;取之有道,工贾何妨;克勤克俭,毋怠毋荒;孝友睦姻,六行皆藏;礼义廉耻,四维毕张;处于家也,可表可坊;仕于朝也,为忠为良……”闻喜县通顺里李氏家族第
目的：探讨皮肤软组织扩张术并发症的发生原因及预防和处理。方法：对37例软组织扩张术患者进行回顾性总结。结果：发生并发症6 例，占17％，其中注射壶回缩移位占首位，其次为血肿。结论：认
目的：针对真两性畸形术前对术后社会性别的选择及治疗经验和教训，探讨术前如何合理确定患者术后社会性别的选择。方法：本组10例均全部切除发育不全的性腺，对选择术后社会性别为男
包茎和包皮过长是临床上常见男性生殖器先天性畸形之一，传统的包皮环切术是矫治包茎和包皮过长的常用方法，虽然有许多改良的包皮环切手术方法，但均存在术中易损伤包皮及系带，术后
人,诗意地栖息。别墅设计,尊重功能同时,还需惟美至上。别墅设计的动人境界,应该是通过设计师内在心灵的挖掘,将业主的真正需求,经由细腻、透彻的理解和专业的执行,以达到一
本文采用了一种非真空法制备ITO 薄膜。将In-Sn 合金颗粒制备成为墨水，采用旋涂，涂覆等方法制备成预置膜，再退火烧结形成ITO 薄膜。通过SEM，透过率，方块电阻等参数的表征，发现制备
目的：检测腭发育主要时段腭突组织中转化生长因子β3（Transforming growth factor-β3, TGF-β3）表达变化，探讨TGF-β3在2,3,7,8-四氯二噁英(2,3,7,8-Tetrachlorodibenzo -p-diox
清晨起床,拧开自来水龙头就刷牙、洗脸,也许很多人已养成了这种习惯。现必须改变这种习惯了,因为传染病专家已发现,在自来水管中停留一夜的自来水往往被一种嗜肺性军团病杆