叠层三角元的结构

来源 :第四届全国电工数学学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:antony86
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【摘要】现在的文言文教学重视了“诵读”的教学法,但往往被简单地理解为是学生的一种积累和背诵。本文从“诵读”应读明句  读、应读出节奏和语调、應读出“佳境”、应给学生留白的空间四方面来阐述,还“诵读”法在文言文教学中的真正意义。  【关键词】文言文;课堂教学 ;诵读法  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  钱梦龙前辈认为,文言文教学同样要重视学生对语感的培养,这同样离不开对学生文言文的诵读进
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