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医学形态学包括医学生物学、人体解剖学、组织胚胎学、病理学、医学微生物学、人体寄生虫学等学科，是所有医学生必修的医学基础课，其教学效果对后续课程的学习乃至整个教学质量的提高影响巨大。加强医学形态学实验室建设，改革医学形态学实验室的管理体制和实验教学模式，优化医学形态学的知识结构，无疑是医学教育改革中极为重要的一环。不少兄弟院校已在这方面积累了宝贵的经验，作者在省级基础课示范实验室建设过程中也在这方面作了一些探索。