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磷酸二酯酶7B在套细胞淋巴瘤患者中的表达及预后意义
【机 构】
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江苏省人民医院,210029
【出 处】
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江苏省第十七次血液学学术会议
【发表日期】
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2013年期
其他文献
内容摘要：教学的三大要素：教材、教师、学生，而教学通常又是以“课”的形式进行的。学生是学习的主体，是课堂的主体，只有充分调动学生的积极性，才能实现教与学的完美结合，才能让学生学到更多的东西，才能有效提高课堂效率。 关键词：语文教学 调动 积极性 在课堂教学中，应该教师为主导，学生为主体，教师应该把主动权交给学生，使学生最大限度地参与到课堂教学中去。这样，教学效果就会事半功倍。那么语文教学中如何
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